ESCALA BAYLEY - AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

ESCALA BAYLEY:INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL

É uma escala de Avaliação Neuropsicológica do Desenvolvimento de Crianças. 

O teste é dividido em três escalas: motora, mental e comportamental, com quociente de desempenho para cada área. 

As três escalas são consideradas tendo cada uma sua importância na avaliação da criança. 
  
ESCALA MENTAL: 

Avalia o desenvolvimento cognitivo e a capacidade de comunicação. 

ESCALA MOTORA: 

- Sentar 
- Levantar 
- Caminhar 
- Subir e descer escadas 

Habilidade para reconhecer objetos pelo toque 
Motricidade fina das mãos e dedos. 

ESCALA COMPORTAMENTAL: 

Oferece informações complementares que podem ser usadas a partir da análise dos dados adquiridos nas outras duas escalas. Avaliação qualitativa do comportamento da criança durante o teste:

- Atenção 
- Compreensão de orientações 
- Engajamento frente às tarefas 
- Regulação emocional 

As escalas Bayley mental e motora estão entre as medições mais amplamente usadas de desenvolvimento de crianças, elas medem as respostas adaptativas ao ambiente, atenção a estímulos (visuais e auditivos) preensão e manipulação de objetos, sustentação da cabeça, sentar , engatinhar,ficar de pé, demonstrar memória, exibir permanência de objetos (procurar um brinquedo escondido), compreender linguagem, etc.(Bayley,1970).

Nancy Bayley, foi uma psicóloga eminente no desenvolvimento da psicologia. 

Contribuiu bastante a cerca da mensuração da inteligência infantil e desenvolvimento humano. 

Rosenblith, Judy F. "A Singular Career: Nancy Bayley." Developmental Psychology 28 (1992):747-758.

Read more: Nancy Bayley (1899-1994) - Development, Growth, Intelligence, and Psychology - JRank Articles http://social.jrank.org/pages/75/Bayley-Nancy-1899-1994.html#ixzz29UxCyBGe


Dra. Pediatra